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推进“发展型”资助 引导学生成长成才

文章来源: 作者: 发布时间:2022年04月25日 点击数:

“妈妈快看,这本书真有意思!”“爸爸,我们一起来看书吧!”……423日,“四季助学·牵手春天”亲子阅读活动在市实验幼儿园举行,来自市直管幼儿园的42个获得学前教育免保教费资助的家庭参加了活动。

活动中,孩子领到绘本图书,家长也领到了绘本阅读指南。家长xxx说,往后懂得怎样指导孩子阅读绘本,学到了科学的育儿方法。同时,她看到孩子在志愿者指导下,快乐地学习、阅读,很开心,也很感动。她说,国家给予孩子三年免保教费资助,教育部门还举办阅读指导活动,让孩子感受到社会温暖,“孩子长大了,我也要引导他参加力所能及的公益活动,让孩子懂得感恩,学会回报。”

着力打造资助育人品牌

本次活动的成功举办,也拉开了“四季助学”系列活动序幕。

“四季助学”活动是梧州市学生资助管理中心(以下简称市资助中心)在市教育局指导下,着力打造的资助育人品牌活动。在春、夏、秋、冬四个季节,该中心将面向学前教育、义务教育、中职教育、普通高中教育四个学段的受资助学生开展学业帮扶、心理辅导、能力提升、人文关怀四大扶助活动,让受资助学生不仅得到物质资助,也得到精神关爱。

梧州市资助中心负责人表示,当前,学生资助工作重点转向帮助困难学生成长成才,推进“发展型”资助。“四季助学”将构建学校全员参与、职能部门配合、教育教学各环节统筹协调的资助育人体系,强化资助育人成效,涵养受资助学生自信自立、担当奋进、无私奉献的精神。

在本次亲子阅读活动中,学前教育学段幼儿、中职学段学生都成为受益者。据悉,从2014年秋季学期开始,学生就读中职学校学费全免,在国家政策支持下,贫困学子得以完成学业,掌握一技之长。活动前,市资助中心举办“绘本亲子阅读·名师导航活动”,邀请市实验幼儿园副园长黄惠惠为一职中400多名幼教专业学生做专题讲座和进行模拟课堂教学,详细教授实际教学工作中的一些方法策略。课后,遴选其中的30名幼教专业学生成为亲子阅读活动志愿者,协助、指导学生和家长进行有效亲子阅读。

“在名师导航活动中,我学到了很多课堂以外的知识,这些知识今天刚好可以用来帮助家长。”该校学生聂敏怡说,“参加志愿活动还提升了我的组织协调能力。”

让孩子感恩家国奉献社会

“谢谢大姐姐!”“谢谢大哥哥!”……在亲子阅读活动中,孩子们的一声声感谢让中职学生志愿者XXX倍感温暖。她说,听到孩子们的真诚感谢,我感到很开心、很自豪。

活动中,中职学生作为受助对象、学习者和志愿者参与到活动当中,懂得了施予爱,也收获了成长。而学前幼儿得到志愿者大哥哥、大姐姐帮助,也受到感染,也学着大哥哥、大姐姐帮忙搬小凳子、拿绘本,尽一己之力去帮助他人。

“受资助学生在服务他人、奉献社会中增强感恩家国、回报社会的意识,也感受到了帮助他人的快乐。” 市资助中心负责人说在国家资助政策帮助下,贫困学子顺利完成学业,掌握一技之长。这一部分学生参加社会公益活动,不仅能让学生以实际行动奉献社会,也在奉献中发挥专长、展现风采,变得更加自信、阳光、进取。

据统计,2016年至今梧州市各学段资助学生达56.56万人次。今后在“四季助学”系列活动中,市资助中心将根据不同学段受资助学生特点,创设活动平台,让受资助学生广泛参与到公益活动中,涵养感恩之心,增长服务社会的才干。



 

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