2009年我区全面开展生源地信用助学贷款工作，桂林理工大学积极落实“两种贷款”（高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款），全方位、多渠道地推进了家庭经济困难学生资助工作。

高校国家助学贷款

桂林理工大学自2000年开始实施高校国家助学贷款工作，分别与农、工、建等银行开展高校国家助学贷款工作，共为773名家庭经济困难学生提供高校国家助学贷款资助。2004年6月国家开始实施新的高校国家助学贷款机制，学校积极主动与经办银行协商，成为桂林高校首批与中行桂林分行签约合作协议的高校之一，协议的签订标志着该校新机制下高校国家助学贷款工作的顺利实施。到2010年，桂林理工大学通过助学贷款共资助家庭经济困难学生3300多人。

生源地信用助学贷款

在自治区的统一部署下，桂林理工大学校党委高度重视生源地信用助学贷款工作，积极落实生源地信用助学贷款“前、中、后”各项工作。2009-2010学年度生源地信用助学贷款共资助全校家庭经济困难学生1028名，资助金额603.81万元。

一、学校认真做好生源地信用助学贷款“前期“宣传工作。根据生源地信用助学贷款有关政策，结合学校实际通过校园网、板报和宣传册等手段，全方位开展宣传发动工作。在2009年录取新生的录取通知书中，专门印制生源地信用助学贷款简介对办理的流程、所需材料等进行说明，让新生家长和新生第一时间了解国家资助新政策。针对在校老生，在2009年暑假临近前通过讲座、班会、校园网、板报等方式开展宣传工作，让国家资助新政策“进教室”、“进宿舍”“新头脑”。

二、协助县级学生资助办公室做好“中期”审核确认服务工作。生源地信用助学贷款的办理流程中，高校需要对申请学生的贷款回执单进行审核确认工作。为了能高效快捷办理好审核确认工作，学校学生资助管理部门加强与各县级学生资助办公室沟通协调，及时处理各种办理过程中出现的问题，并适时的与学生做好解释工作，让学生安心、家长放心。

三、认真做好“贷后”管理工作。学校学生资助管理部门建立生源地信用助学贷款学生信息库，按照生源地分类管理，与各县级学生资助办公室保持联系，定期汇报学生的学习、纪律、生活等情况。同时，学校注重获贷学生诚信教育，积极探索资助与育人相结合的资助管理模式，从“输血式”向“造血式”转变，全面提升家庭经济困难学生综合素质和能力。